Glazbeni krug 5

digitalni obrazovni sadržaj za peti razred osnovne škole za predmet glazbena kultura
  • Ružica Ambruš-Kiš
  • Jana Bosanac
  • Kristina Lučić Andrijanić
  • Nikolina Matoš
  • Tomislav Seletković
  • Snježana Stojaković
  • Zrinka Šimunović
  1. Glazbeni identitet

    Voliš li više slušati glazbu sam ili s prijateljima? Plešeš li tada u ritmu glazbe?

    • Kakvu glazbu slušaš kad si u obiteljskome okružju? 
    • Kakvu glazbu slušaš s prijateljima u razredu ili na izletu?
    • Kakvu glazbu slušaš na koncertu?
    • Kakvu glazbu vjernici mogu čuti u bogomoljama?

    Različite pjesme, skladbe i vrste glazbe mogu biti jednako lijepe i vrijedne. Zahvaljujući današnjoj virtualnoj povezanosti, možeš upoznati različit zvuk i ukus svojih vršnjaka diljem svijeta.
    Privlači li te više ritam Afrike, egzotični zvuk didžeridua, ili zvonki zvuci gamelanskoga orkestra?
    Slušajući himne različitih zemalja, otkrij nacionalni glazbeni identitet naroda koji u tim zemljama žive.

  2. Vrste glazbe

    Kakvim zvucima si najčešće okružen? Privlači li te više bučna ili smirena glazba, plesna ili misaona, vokalna ili instrumentalna? Ako želiš slušati rock&roll glazbu hoćeš li krenuti prema koncertnoj ili sportskoj dvorani, želiš li se opustiti uz jazz-glazbu hoćeš li poći u neki klupski prostor ili crkvu? Različite vrste glazbe privlače različitu publiku u akustički primjerene prostore. Danas, ipak, možda najčešće slušamo glazbu u nama prilagođenim prostorima, zavaljeni u fotelji svoje sobe ili trenirajući u teretani. Sasvim nove mogućnosti pruža nam virtualni prostor u kojem se možemo povezati s istomišljenicima kada je u pitanju naš glazbeni ukus i uživati zajedno miljama udaljeni.

  3. Glazba u vremenu

    Što se događa tijekom trajanja vaše omiljene pjesme ili skladbe: prođe tramvaj, doziva vas netko iz susjedne sobe ili se promijeni vaše raspoloženje i osjećaji?

    Tijekom druženja s ovim digitalnim sadržajima i alatima otkrit ćete kojim postupcima skladatelj od vlastite ideje i doživljaja uobliči u vremenu pjesmu koja će promijeniti i vaš život: od sjete do radosti, od umora do živosti, od osamljenosti do radosti zajedničkoga druženja s glazbom i uz glazbu.

    Kojim postupcima skladatelj mijenja naše životno iskustvo, doživljaje i osjećaje: ponavljanjem, varijacijama i kontrastima.  Uočit ćete kako se iz maloga glazbenog motiva oblikuju različiti glazbeni oblicio: dvodijelni oblik (ab, aabb, aaba), strofni oblik (ab s repeticijom),  trodijelni oblik (aba, abc), glazbena perioda (aa’). Nakon upoznavanja i analize kako to rade vaši glazbeni uzori stvarat ćete i svoje jednostavne glazbene izričaje.

  4. Glazba u prostoru

    Tradicijska kultura blago je koje su nam u nasljeđe ostavili naši preci. Upoznavajući je postajemo svjesni tko smo i odakle dolazimo. Poštivajući svoju hrvatsku baštinu učimo poštivati druge kulture i narode. U ovom modulu upoznajte dio tog kulturnog blaga kroz pjesmu, ples i običaje Dalmacije, Istre i Kvarnera, Međimurja i Podravine, Sjeverozapadne i središnje Hrvatske, Gorske Hrvatske, Slavonije, Baranje, i Zapadnog Srijema.

  5. Glazbala i pjevački glasovi

    Zvukovne boje i glasanje oduvijek su bili važan vid ljudske komunikacije. Prema boji glasa otkrit ćeš je li tvoj sugovornik radostan ili tužan, pospan ili razgran. Mogućnosti ljudskoga glasa u glazbenoj izvedbi su najbogatije i raznovrsnije. Stoga s pravom kažemo da je ljudski glas najljepše, najbogatije i naizražajnije glazbalo. U ovome poglavlju upoznat ćeš i uspoređivati načine pjevanja u različitim vrstama glazbe.

    Upoznat ćeš i uspoređivati različita glazbala ovisno o načinu na koji ostvaruju zvuk i materijala od kojih su izgrađeni: drveta, metala, kože. Usporedit ćeš načine na koje se zvuk glazbala koristi u popularnoj, tradicijskoj, klasičnoj i jazz-glazbi.

  6. Glazbena kuhinja

    Uz pomoć digitalnih obrazovnih sadržaja i alata u multimedijskom okružju upoznat ćeš, usporediti i istražiti sljedeće glazbene sastavnice: metar, tempo, ritam, melodiju i dinamiku. Povezat ćeš kako njihov izričaj utječe na ugođaj i karakter glazbenog djela.

    Prepoznat ćeš i stvarati ritamske i melodijske cjeline te uređivati i obraditi prema vlastitom glazbenom ukusu vlastite glazbene predloške.

  7. Digitalna pjesmarica

    Digitalna pjesmarica bit će mjesto na kojem ćeš naći pregršt raznovrsnih pjesama: tradicijskih - iz tebi bližeg i daljeg okružja, popularnih, umjetničkih, namijenjenih različitim prigodama (blagdanske, rođendanske, svatovske, navijačke i druge).

    Pjesmi koje će postati tvojom miljenicom, istražit ćeš podrijetlo i okolnosti u kojima je nastala, život skladatelja koji ju je napisao, odredit ćeš njezin oblik, karakterističan motiv, ritam, tonalitet, mjeru...

    Moći ćeš s prijateljima dodati pratnju pjesmi i krenuti u skladanje vlastitih stihova i glazbe.