Osobni glazbeni identitet
Uvod
Prema riječima znanstvenika Jaya Schulkina, glazba je kao disanje, sve prožima.
Prirodno smo povezani s glazbom – ritam, melodija i harmonija djeluju na naš um, dušu i tijelo.
Glazba je neizostavni dio našega života, ona na nas čudesno utječe i zrcali našu osobnost: naš odabir glazbe zasigurno govori nešto o nama!
Glazba i ja
Pokušaj opisati ulogu glazbe u tvojem životu. Možeš li se poistovjetiti s određenom glazbom? Koliko te tvoja glazba određuje? Otkriva li ona nešto posebno o tebi? Na koji način utječe na tebe?
Glazba i osobni imidž
Utječe li glazba na tvoj vanjski identitet – stil odijevanja, prostor u kojem živiš?
Raspravi o tome s ostalim učenicima u razredu!
Pišem o glazbi
Napiši esej na temu svog osobnog glazbenog životopisa.
Moj glazbeni životopis
Kao što nas određuju knjige koje smo pročitali i filmovi koje smo gledali, tako nas određuje i glazba koju smo upoznali i prihvatili.
- Opiši svoj put otkrivanja glazbe! Prisjeti se najranijih dana djetinjstva i svoje prve glazbe – uspavanki, glazbenih igara iz vrtića, pjesmica iz susjedstva, glazbe s radija ili televizije…
- Razlikuje li se ta glazba od one koju slušaš danas?
Moja najdraža glazba
Što te privlači u glazbi koju slušaš? Kakva obilježja ima tvoja glazba?
Pokušaj opisati razvoj vlastita glazbenog ukusa! Glazba nam se može svidjeti i zbog nekih drugih obilježja: sadržaja (teksta), umijeća i scenskoga nastupa glazbenika, ili pak vizualnih efekata.
Postoji li nešto što ti je zanimljivo osim same glazbe? Obraćaš li pozornost na riječi pjesama? Zadivljuje li te pjevačko ili sviračko umijeće izvođača? Primjećuješ li vizualni identitet glazbenika (stil odijevanja, scenski nastup, videospotove)?
Raspravi o tome s ostalim učenicima.
Izradi popis svoje najdraže glazbe.
Razmisli kakvu glazbu najviše slušaš, imaš li najdražeg pjevača/ pjevačicu, izvođača, glazbeni sastav (bend)…
Izradi plakat s nazivom Moja najdraža glazba.
Na plakat možeš dodati fotografije najdražih izvođača ili ih nacrtati te dopisati zanimljive informacije o njima. Plakat možeš izraditi i koristeći besplatni digitalni alat Canva.
Doživljavam i osjećam glazbu
Prilikom opisivanja vlastitoga puta otkrivanja glazbe, sigurno si se prisjetio/prisjetila različitih uspomena.
Postoji li glazba koju posebno pamtiš, ona koja te podsjeća na lijepa vremena i događaje? Pobuđuje li određena glazba u tebi nostalgiju za prošlošću?
Glazba ima izrazitu moć pokretanja različitih emocija – sreće, veselja i živosti, ali isto tako tuge, melankolije, sjete. Glazba nas može nasmijati i rasplakati. Može nas i posebno smiriti pa se često koristi kao terapija, a u određenim je kulturama neizostavni dio meditacije.
Uz smirujuću glazbu rado sanjarimo, a neki od nas i vrlo učinkovito uče. Međutim, glazba nas također može šokirati, prestrašiti, učiniti nervoznima i napetima.
Poslušaj ove glazbene primjere i opiši kako ih doživljavaš!
Razmisli!
Kakva te glazba čini sretnim ili tužnim, smirenim ili napetim? Ovisi li doživljaj i o tvojem raspoloženju?
Kako glazba utječe na tvoje emocije? Pokušaj to povezati sa sljedećim obilježjima:
- melodija
- ritam
- tempo
- dinamika
- izvođači
Poznato je da i naše tijelo reagira na glazbu – mijenjaju nam se otkucaji srca i krvni tlak, ježimo se, kroz nas prolaze trnci…
Glazba nas može uspavati, ali i natjerati na ples i pokret.
Imaš li neka od ovih iskustava?
Glazba nas povezuje
Glazba je vrlo moćno sredstvo komunikacije s drugima. Često se družimo s osobama koje slušaju sličnu glazbu kao i mi – okupljamo se na istim mjestima, zajednički odlazimo na koncerte i ostale događaje vezane uz glazbu.
Upravo je zajednička glazba jedno od glavnih obilježja supkultura.
Supkulture povezujemo s modernim glazbenim žanrovima nastalim u 20. stoljeću. Međutim, zajednice koje dijele istu glazbu, plesove i običaje postoje koliko i samo čovječanstvo. Riječ je o zajednicama istoga podrijetla, jezika i kulture, a nazivamo ih i etničkim skupinama.
Povezuješ li se putem glazbe s drugima?
Je li komuniciranje glazbom prisutno u tvojoj obitelji (npr. pjevanje prilikom blagdana, na rođendanima, izletima i obiteljskim druženjima)?
Razvija li glazba u tebi osjećaj pripadnosti? Možeš li reći da si dio određene etničke skupine? A glazbene supkulture?
Tvoj glazbeni identitet
- Tko je sve utjecao na stvaranje tvojega glazbenog identiteta?
- Raspravi o toj temi s ostalim učenicima u razredu!
Raspravljajući o glazbi i osobnom identitetu, dotaknuli smo ove teme.
Pokušaj ih povezati na vlastiti način!
Izradi mentalnu mapu vlastitoga glazbenog identiteta. Neka ti pomogne sve o čemu smo raspravljali u okviru ove teme. Predstavi svoju mapu u razredu!
Za znatiželjne
- Istraži utjecaj glazbe na ljudski um i tijelo.
- Informiraj se o filmskoj glazbi i njezinoj važnosti za potpuni doživljaj priče.
- Upoznaj i usporedi identitete svojih najdražih glazbenika.