Zdravstveni odgoj i edukacija bolesnika i obitelji s infektivnim bolestima
Uvod
U povijesti su razne zarazne bolesti imale ozbiljne socijalno-medicinske i ekonomske posljedice na populaciju. Kako biste saznali neke od povijesnih događaja na koje su utjecale zarazne bolesti, kliknite na karticu ispod slike.
Jeste li znali?
U osvajanju španjolskih konkvistadora Srednje i Južne Amerike veliku ulogu su odigrale upravo zarazne bolesti. Naime, osvajači iz Španjolske su donijeli sa sobom zarazne bolesti na koje domorodačko stanovništvo nije bilo otporno pa su donesene bolesti - velike boginje (variola), vodene kozice, ospice ili zaušnjaci, izazvale veliku smrtnost kod domorodačkog stanovništva i omogućile prevlast španjolskih osvajača.
U 14. stoljeću je Europu poharala "Crna smrt", bubonska kuga, donesena iz Azije, koja je mutirala na način da je napadala pluća oboljelih i počela se širiti kapljičnim putem umjesto isključivo putem buha sa štakora. Umrlo je 50 % tadašnjeg stanovništva i promijenile su se navike stanovništva po pitanju bavljenja poljoprivredom, gradnje kuća i higijenskih navika. Poučeni iskustvom iz epidemije kuge mnogi gradovi počeli su primjenjivati karantenu u svrhu kontrole širenja bolesti (Dubrovnik).
Napoleon Bonaparte je 1812. godine počeo veliki napad na Rusiju, a nije uspio u osvajanju i zbog velike epidemije trbušnog tifusa koja je ubila gotovo dvije trećine njegove vojske.
Jeste li znali?
U osvajanju španjolskih konkvistadora Srednje i Južne Amerike veliku ulogu su odigrale upravo zarazne bolesti.
Osvajači iz Španjolske donijeli su sa sobom zarazne bolesti na koje domorodačko stanovništvo nije bilo otporno.
Donesene su velike boginje (variola), vodene kozice, ospice ili zaušnjaci.
Ove bolesti izazvale su veliku smrtnost kod domorodačkog stanovništva i omogućile prevlast španjolskih osvajača.
U 14. stoljeću je Europu poharala "Crna smrt".
Bubonska kuga donesena iz Azije je mutirala na način da je napadala pluća oboljelih.
Počela se širiti kapljičnim putem umjesto isključivo putem buha sa štakora.
Umrlo je 50 % tadašnjeg stanovništva.
Promijenile su se navike stanovništva u vezi bavljenja poljoprivredom, gradnje kuća i higijenskih navika.
Poučeni iskustvom iz epidemije kuge mnogi gradovi počeli su primjenjivati karantenu u svrhu kontrole širenja bolesti (Dubrovnik).
Napoleon Bonaparte je 1812. godine počeo veliki napad na Rusiju.
Nije uspio u osvajanju i zbog velike epidemije trbušnog tifusa.
Epidemija je ubila gotovo dvije trećine Napoleonove vojske.
Socijalno-medicinski utjecaj zaraznih bolesti na društvo
Zarazne bolesti, osim javnozdravstvenog značaja, imaju veliki utjecaj na čovjeka u njegovom socijalnom i ekonomskom funkcioniranju. Iako su neke bolesti gotovo nestale ili je njihova pojavnost smanjena, posebno u razvijenim zemljama, još uvijek su u nekim dijelovima svijeta vodeći zdravstveni problem. Kako bi se smanjila pojavnost i prenošenje zaraznih bolesti i stigmatizacija bolesnih osoba, a samim tim i negativan socio-medicinski utjecaj zaraznih bolesti na populaciju, potrebna je dobra edukacija bolesnika i članova njihovih obitelji, a glavni nositelji edukacije su dobro educirane medicinske sestre i tehničari. Unatoč razvoju i napretku medicine zarazne bolesti još uvijek mogu narušiti normalan način života i utjecati na brojne socio-medicinske aspekte.
Zarazne bolesti
Imaju javnozdravstveni značaj i veliki utjecaj na socijalno i ekonomsko funkcioniranje čovjeka.
U razvijenim zemljama neke bolesti gotovo su nestale ili je njihova pojavnost smanjena.
U nekim dijelovima svijeta zarazne bolesti su i dalje vodeći zdravstveni problem.
Važna je edukacija bolesnika i članova njihovih obitelji kako bi se smanjila:
- pojavnost i prenošenje zaraznih bolesti
- stigmatizacija bolesnih osoba
- negativan socio-medicinski utjecaj zaraznih bolesti na populaciju.
Glavni nositelji edukacije su dobro educirane medicinske sestre i tehničari.
Unatoč razvoju i napretku medicine zarazne bolesti još uvijek mogu narušiti normalan način života i utjecati na brojne socio-medicinske aspekte.
Zarazne bolesti koje su se javljale u prošlosti danas su u razvijenim zemljama gotovo potpuno iskorijenjene te je mortalitet od tih bolesti značajno pao. No izazov koji se javio jesu nove zarazne bolesti koje dovode do epidemija širom svijeta. U korist tome svakako ne ide porast velikog broja mikroorganizama koji su stekli otpornost na brojna antimikrobna sredstva.
Zarazne bolesti koje su se javljale u prošlosti danas su u razvijenim zemljama gotovo potpuno iskorijenjene.
Mortalitet od tih bolesti je značajno pao.
Izazov koji se pojavio su nove zarazne bolesti koje dovode do epidemija širom svijeta.
U korist tome svakako ne ide porast velikog broja mikroorganizama koji su stekli otpornost na brojna antimikrobna sredstva.
Sigmatizacija osoba oboljelih od zaraznih bolesti
Pojam stigmatizacija koristi se kako bi se obilježio ili izopčio pojedinac ili skupina ljudi koji se po nečemu razlikuju od većine.
Danas je stigmtizacija u svijetu velik problem.
Stigmatizacija
Neki od primjera gdje je često prisutna stigmatizacija svakako su bolesti kao što su AIDS i COVID-19. U ovom slučaju ne postoji samo stigmatizacija oboljelog, već i njegove obitelji. Stigmatizaciju i predrasude teško da možemo iskorijeniti, ali svakako možemo svesti na manju razinu zahvaljujući trajnoj edukaciji pučanstva.
Neki od primjera stigmatizacija svakako su bolesti kao što su AIDS i COVID-19.
U ovom slučaju ne postoji samo stigmatizacija oboljelog, već i njegove obitelji.
Stigmatizaciju i predrasude teško možemo iskorijeniti.
Edukacijom možemo smanjiti pojavnost stigmatizacije i predrasuda.
Stigmatizacija u radu medicinskih sestara
Medicinske sestre i tehničari svojim znanjem i stručnošću trebali bi promovirati liječenje, rad i život bez stigmatizacije, no ponekad se stigmatizacija javlja i u zdravstvenoj njezi. Kliknite na karticu ispod slike kako biste saznali kako je ta neželjena pojava regulirana.
Medicinske sestre i tehničari svojim znanjem i stručnošću trebali bi promovirati liječenje, rad i život bez stigmatizacije.
Ponekad se stigmatizacija javlja i u zdravstvenoj njezi.
Kliknite na karticu ispod slike kako biste saznali kako je ta neželjena pojava regulirana.
Etički kodeks medicinskih sestara/tehničara ne dopušta bilo kakav oblik stigmatizacije pacijenta.
Upravo medicinske sestre/tehničari moraju biti ti koji će svojim primjerom smanjivati pojavu stigmatizacije.
Etički kodeks medicinskih sestara možete pročitati na poveznici.
Koje bolesnike se najčešće stigmatizira?
Stigmatizaciju i predrasude najčešće doživljavaju osobe oboljele od zaraznih bolesti (HIV, hepatitis, COVID-19). Stigma je prisutna jer se ljudi boje da će se zaraziti od oboljele osobe te to u ljudima izaziva određen strah. Trajna edukacija zdravstvenih djelatnika i cjelokupne populacije pridonosi boljem odnosu i shvaćanju zaraznih bolesti, odnosno načina prijenosa infekcije. Informativni letci, brošure, radionice izvrstan su materijal za informiranje javnosti o zaraznim bolestima. Jedan od dobrih načina da se riješi problem stigmatizacije je edukacija.
Stigmatizaciju i predrasude najčešće doživljavaju osobe oboljele od zaraznih bolesti (HIV, hepatitis, COVID-19).
Stigma je prisutna jer se ljudi boje da će se zaraziti od oboljele osobe.
Trajna edukacija zdravstvenih djelatnika i cjelokupne populacije pridonosi boljem odnosu i shvaćanju zaraznih bolesti i načina prijenosa infekcije.
Informativni letci, brošure, radionice izvrstan su materijal za informiranje i edukaciju javnosti o zaraznim bolestima.
Zdravstveni odgoj i edukacija osoba oboljelih od zaraznih bolesti
Najučinkovitija preventivna mjera u svrhu sprečavanja gotovo svih zaraznih bolesti je redovito i temeljito pranje ruku i pridržavanje općih higijenskih standarda u manipulaciji s prehrambenim proizvodima.
Najučinkovitije preventivne mjere u svrhu sprečavanja gotovo svih zaraznih bolesti su:
- redovito i temeljito pranje ruku
- pridržavanje općih higijenskih standarda u manipulaciji s prehrambenim proizvodima.
Edukacija bolesnika oboljelog od zarazne bolesti
Kontinuirano cijepljenje u Republici Hrvatskoj
Cijepljenje je propisano Zakonom o zaštiti pučanstva od zaraznih bolesti kao jedna od posebnih mjera za sprečavanje i suzbijanje zaraznih bolesti. Godišnji plan imunizacije protiv određenih zaraznih bolesti provodi se prema programu imunizacije koji donosi ministar zdravstva na prijedlog Službe za epidemiologiju zaraznih bolesti Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo. Program se donosi za razdoblje od tri godine, a po potrebi može se izmijeniti ili dopuniti prije isteka tri godine. Kalendar cijepljenja HZJZ-a možete pogledati na poveznici.
Cijepljenje je propisano Zakonom o zaštiti pučanstva od zaraznih bolesti.
Cijepljenje je posebna mjera za sprečavanje i suzbijanje zaraznih bolesti.
Godišnji plan imunizacije protiv određenih zaraznih bolesti provodi se prema programu imunizacije.
Program imunizacije donosi ministar zdravstva na prijedlog Službe za epidemiologiju zaraznih bolesti Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo.
Program se donosi za razdoblje od tri godine.
Po potrebi program se može izmijeniti ili dopuniti prije isteka tri godine.
Kalendar cijepljenja HZJZ-a možete pogledati na poveznici.
Primjena cjepiva
Sindrom stečene imunodeficijencije (HIV)
Važan temelj svih mjera prevencije su edukacija i informiranje, usvajanje odgovornog ponašanja kao što su: odgovorno spolno ponašanje, nekorištenje droga i drugih psihoaktivnih sredstava, uporaba sterilnog pribora za injektiranje droga. Vrlo je važno rano otkrivanje HIV infekcije kako bi se na vrijeme spriječilo daljnje širenje infekcije. Također je vrlo važno informirati javnost o načinu na koji se bolest može prenijeti. Često je prisutna stigmatizacija oboljelih i predrasude, a to se može spriječiti.
Važan temelj svih mjera prevencije su:
- usvajanje odgovornog ponašanja
- edukacija
- informiranje.
Odgovorno ponašanje:
- odgovorno spolno ponašanje
- nekorištenje droga i drugih psihoaktivnih sredstava
- uporaba sterilnog pribora za injektiranje droga.
Rano otkrivanje HIV infekcije je važno kako bi se na vrijeme spriječilo daljnje širenje infekcije.
Također je vrlo važno informirati javnost o načinu na koji se bolest može prenijeti.
Često je prisutna stigmatizacija oboljelih i predrasude, a to se može spriječiti.
Teški akutni respiratorni sindrom (SARS I COVID-19)
Temelj edukacije usmjeren je prema prevenciji širenja virusa. Oboljele je potrebno educirati o načinu prijenosa virusa, važnosti nošenja zaštitne maske te pravilne higijene ruku. Bolesniku je potrebno naglasiti važnost izolacije radi sprečavanja širenja virusa na okolinu te važnost redovitih kontrola. Bolesnik bi nakon otpusta trebao nastaviti s kućnom njegom barem još 14 dana.
Klikom na poveznicu saznajte više o pravilima koje treba poštivati osoba u izolaciji te osobe koje skrbe o oboljelom.
Temelj edukacije usmjeren je prema prevenciji širenja virusa.
Oboljele je potrebno educirati o:
- načinu prijenosa virusa
- važnosti nošenja zaštitne maske
- pravilnoj higijeni ruku.
Bolesniku je potrebno naglasiti važnost:
- izolacije radi sprečavanja širenja virusa na okolinu
- redovitih kontrola.
Bolesnik bi nakon otpusta trebao nastaviti s kućnom njegom barem još 14 dana.
Klikom na poveznicu saznajte više o pravilima koje treba poštivati osoba u izolaciji te osobe koje skrbe o oboljelom.
Mjere sprečavanja širenja COVID-a u populaciji:
- rano prepoznavanje bolesti
- higijena prostora
- redovito pranje ruku
- izbjegavanje grljenja, rukovanja i ljubljenja
- izbjegavati kontakte s osobama koje imaju respiratorne simptome COVID-a
- nositi zaštitne maske
- izbjegavati javna okupljanja
- izolacija oboljelih.
Preporuke pučanstvu u vrijeme pandemije COVID-19
Respiratorne zarazne bolesti
Infekcije dišnih putova (respiratorne infekcije) zasigurno su najčešće zarazne bolesti.
Završetak
S obzirom da je kod prevencije zaraznih bolesti iznimno važna higijena ruku, proučite prikaz pravilnog postupka higijenskog pranja ruku koji se nalazi na slici ispod te zajedno s kolegama i razrednim nastavnikom ponovite pravilno pranje ruku. Zatim kliknite na link ispod kako biste ponovili postupak higijenskog pranja ruku.
S obzirom da je kod prevencije zaraznih bolesti iznimno važna higijena ruku, proučite prikaz pravilnog postupka higijenskog pranja ruku koji se nalazi na slici ispod.
Zajedno s kolegama i razrednim nastavnikom ponovite pravilno pranje ruku.
Kliknite na poveznicu ispod slike kako biste ponovili postupak higijenskog pranja ruku.
