Plan mjesta
Promotri predloženi objekt sa svih strana.
- Što sve prepoznaješ na zadanome objektu?
- Pogledaj tako da su ti objekti u ravnini očiju. Što vidiš?
- Pogledaj tako da gledaš objekte odozgo. Što vidiš?
- Okreni objekt tako da ga gledaš odozgo. Nacrtaj što vidiš u bilježnicu.
Crtež nekoga predmeta gledanoga odozgo zovemo tlocrt. Tlocrt nekoga prostora zovemo plan ili karta.
Crtaj.
Uzmi iz svoje pernice gumicu i šiljilo. Prisloni ih na list papira u svojoj bilježnici i opcrtaj ih.
Nastao je obris predmeta. S koje strane gledamo taj predmet?
Prepoznaješ li s lakoćom predmete koje si opcrtala/opcrtao?
Predmet si nacrtala/nacrtao u stvarnoj veličini. Možeš li na isti način opcrtati klupu? Zašto?
Možeš li nacrtati tlocrt stola?
Velikim predmetima tlocrt ne možemo nacrtati u stvarnoj veličini. Njih crtamo umanjene.
Maketa
- Po čemu su dvije slike slične, a po čemu se razlikuju?
- Koje su kuće veće? Po čemu to zaključuješ?
- Što misliš, žive li u kućama na slikama ljudi?
Provjeri što znaš.
Plan mjesta
Plan je crtež nekoga prostora gledanoga odozgo.
Planovi mjesta nastaju tako da se iz zraka s pomoću aviona, dronova ili satelita snimi dio Zemljine površine.
Na temelju snimki crtaju se umanjene ulice, kuće, zgrade i drveće kako bi stali na papir.
-
Komu može služiti plan grada? Navedi primjere.
-
Jesi li nekad putovala/putovao s obitelji u nepoznat grad? Čime ste se koristili za snalaženje?
Plan, upute za kretanje prostorom i dogovoreni znakovi.
Provjeri što znaš.
Istraži, potraži, traži...
PUT OD KUĆE DO ŠKOLE
Istraži s pomoću aplikacije Google karte upute za put od tvoje kuće do škole. Biraj opciju pješaka. Zapiši uputu i pročitaj je prijateljima u razredu.
Usporedite upute u razredu i odredite čiji je put najdulji, a čiji najkraći.
Usporedite i otkrijte koji je put prema uputama najkompliciraniji, a koji najjednostavniji.