Čitam

Čitam tekstove aktualne tematike

Čitaš li u različitima izvorima tekstove o svakodnevnim zbivanjima?
Prelistaš li ikad dnevne novine s ciljem informiranja ili ipak vijesti pratiš preko web portala?

Na portalu KLIK:HR pročitaj tekst Sve što trebate znati o potresima - zašto nastaju, kako se zaštititi i kako reagirati.

  • Koja je svrha slikovnih elemenata unutar teksta? 
  • Što je na tebe ostavilo snažniji dojam, slika ili riječ?

Razumijem značenje manje poznatih riječi

U bilježnicu zapiši:

  • pet informacija koje si doznao/doznala čitajući ovaj tekst ili neki drugi obavijesni tekst po svom izboru
  • informacije dopuni čitanjem i iz drugih izvora o istoj/sličnoj tematici (početni tekst dopuni s deset novih informacija)
  • uoči nepodudarnosti u napisanim obavijesnim tekstovima, manipuliranje vijestima ili nepreciznosti u radu novinara
  • svoje razumijevanje pročitanih tekstova, uz uočene nepodudarnosti u različitim izvorima, provjeri na sljedeći način - sastavi vijest i objašnjenje za učenika koji će tekst čitati tek 2029. godine
  • u vijest i objašnjenje, na samome kraju, ubaci svoje promišljanje o aktualnoj problematici
  • predstavi svoj rad učitelju/učiteljici i drugim učenicima/učenicama.

Čitalačka pismenost je sposobnost razumijevanja, promišljanja i angažmana u pisanim tekstovima radi postizanja osobnih ciljeva, razvoja vlastitoga znanja i potencijala te aktivnoga sudjelovanja u društvu.

Preporuči mi knjigu za čitanje

Nabavi knjigu znanstvenofantastične tematike po vlastitom izboru, pročitaj prvih trideset stranica i sam/sama odluči želiš li knjigu pročitati do kraja. Obrazloži svoju odluku pred drugim učenicima. Nakon što svi u razredu prokomentiraju svoje odluke možda dobiješ i preporuku neke dobre knjige za čitanje.

Projektni zadatak

U videu si dobio/dobila informacije o važnosti čitanja već od najranije dobi djeteta. Tvoj zadatak je sudjelovati u poticanju djece predškolskog uzrasta na čitanje.

  1. pronađi neknjiževni tekst koji bi mogao biti zanimljiv djeci predškolskog uzrasta
  2. uvježbaj interpretativno čitanje teksta, pazeći na uspješnost u ritmičko-melodičkom oblikovanju riječi i rečenica
  3. pročitaj tekst djetetu/djeci predškolskog uzrasta (susjedu, članu obitelji...)
  4. snimi u audio obliku svoje čitanje i reakcije djece na tvoje čitanje

Ne zaboravi da su djeca najiskreniji kritičari!

Čitam - složeniji zadatci