Učiteljica je tražila da učenici vrlo precizno izmjere duljinu ploče u učionici. Tako su učenici izmjerili da je duljina ploče 1 m 5 dm 3 cm i 7 mm.

Učenici su zapisali svoje mjere.

U zapisu decimalnoga broja, osim dekadskih mjesta koja su lijevo od decimalne točke, rabimo i decimalna mjesta koja su desno od decimalne točke.
Znamenke koje stoje na decimalnim mjestima zovu se decimale. Znamenka desetinki prva je decimala. Prouči kako nazivamo ostale decimale.

Broj 32.857 decimalni je broj. Znamenke 3 i 2 predstavljaju njegov dekadski dio. 3 je znamenka desetica, a 2 znamenka jedinica. Dakle, broj 32.857 ima dva dekadska mjesta.

Znamenke 8, 5 i 7 predstavljaju decimalni dio broja 32.857. Njih zapisujemo na decimalna mjesta. 8 je znamenka desetinki (prva decimala), 5 je znamenka stotinki (druga decimala), a 7 je znamenka tisućinki (treća decimala). Dakle, broj 32.857 ima tri decimalna mjesta.

Decimalni zapis broja 2

Učiteljica je tražila da učenici vrlo precizno izmjere duljinu ploče u učionici. Tako su učenici izmjerili da je duljina ploče 1 m 5 dm 3 cm i 7 mm.

Učenici su zapisali svoje mjere.

Nauči

U zapisu decimalnoga broja, osim dekadskih mjesta koja su lijevo od decimalne točke, rabimo i decimalna mjesta koja su desno od decimalne točke.
Znamenke koje stoje na decimalnim mjestima zovu se decimale. Znamenka desetinki prva je decimala. Prouči kako nazivamo ostale decimale.

Zadatak 1.

Zadatak 2.

Zadatak 3.

Zadatak 4.

Istraži

Istraži kako razlomke koji u nazivniku nemaju dekadsku jedinicu zapisati kao decimalne brojeve.