Vježbanje rečenice
Sintagma
- Pročitajte ulomak osvrta na roman Vrli novi svijet Aldousa Huxleyja.
- Potom odgovorite na pitanja ispod teksta i riješite zadatak.
Aldous Huxley – Kakav svijet to gradimo?
Kakav svijet gradimo? Možemo li na temelju današnjeg stanja predvidjeti kako će izgledati budućnost? Razmišljajući o tome, engleski književnik Aldous Huxley (1894. – 1963.) napisao je 1931. godine upozoravajući roman Vrli novi svijet, čiji je naziv postao sinonimom za svijet koji ide u nehumanom smjeru.
Danas možemo sagledati jesu li se neka od njegovih predviđanja ostvarila. Huxley je proročki zamislio društvo tehnološkog napretka u kojem se ljudi više ne rađaju, već biološkim inženjeringom nastaju iz epruveta i obrađuju se da bi postali jedni od kotačića društva koji funkcioniraju prema principu pokretne trake. I to ne bilo kakvi kotačići, nego sretni kotačići jer je svrha cjelokupne obrade: navesti ljude da vole svoju neizbježnu sudbinu. Obrada uključuje hipnopediju, odnosno učenje u snu, kojom se djeci od malena usađuje sve što im je potrebno da ostvare svoju predodređenu ulogu: Sto ponavljanja, tri noći tjedno, tijekom četiri godine… Šezdeset dvije tisuće četiri stotine ponavljanja tvore jednu istinu...
Osim različitih obrazaca koji se usađuju pripadnicima pojedinih kasti, postoje i univerzalni elementi obrade. Naprimjer, svi su obrađeni tako da ne njeguju međuljudske odnose. Razvijanje bliskih odnosa s osjećajem povezanosti i odgovornosti smatra se nastranim. Masovna potrošnja na svim razinama vrlo je poželjna, a konzumeristički pristup vlada i ljudskim odnosima. Čovjek je stvoren da bude sretan radnik i potrošač koji održava sustav. I ništa više. U slučaju da se pojavi trenutak u kojem se osoba ne osjeća potpuno zadovoljno time što joj je ponuđeno, radeći svoj posao ili zabavljajući se, jer treće mogućnosti i nema, država ima rješenje u obliku svakodnevnih besplatnih doza narkotika, nazvanih soma. Država ne može riskirati, svaka i najmanja prilika za sumnju ili propitivanje o smislu takvog načina života onemogućeni su redovnim dozama, a prema potrebi preporučuje se i češća konzumacija. Sada si čovjek može priuštiti odmor od stvarnosti kad god zaželi i bez mamurluka ili mitologije. Time je stabilnost bila osigurana.
Doris Toić
- Usmeno komentirajte pročitani tekst. O čemu je riječ u tekstu?
- Izdvojite desetak riječi kojima se opisuje svijet Huxleyjeva romana. Kakav je to svijet?
- Postoji li nešto u prikazu toga svijeta što vas uznemiruje? Obrazložite svoj odgovor.
- Usporedite svijet o kojemu je riječ u romanu s današnjim svijetom. Navedite sličnosti i razlike.
- Pronađite u tekstu 3 odredbene, 3 dopunske i 3 okolnosne sintagme.
- Napišite nekoliko rečenica (60 riječi) kojima ćete ponuditi svoj odgovor na pitanje iz naslova članka: Kakav svijet gradimo? U tekstu upotrijebite najmanje 10 sintagmi (3 utemeljene na sročnosti, 4 na upravljanju i 3 na pridruživanju).
Stvorite sintagme
- Razgledajte fotografije.
- Na temelju opažanja i asocijacija naslovite svaku od devet fotografija jednom sintagmom, pazeći pritom da tri naslova budu utemeljena na sročnosti, tri na upravljanju, a tri na pridruživanju.
- Nakon toga svaku naslovnu sintagmu odredite s obzirom na odnos zavisne sastavnice prema glavnoj.
Dodatni zadatci za vježbu
Primijenite znanje o spojevima riječi rješavajući zadatke koji se nalaze na priloženom radnom listiću.
Sintagma – radni listić
Rečenični dijelovi
Objekt i priložna oznaka
Atribut i apozicija
Pažljivo pročitajte tekst. Obratite pozornost na podcrtane rečenične dijelove. Potom riješite zadatak koji se nalazi ispod teksta.
Domaća kokošja juha
Očišćenu i opranu kokoš stavite kuhati u hladnu vodu zajedno s mrkvom, peršinom, celerom, nekoliko zrna papra i ploškama luka popečenim na ploči štednjaka (ili gril tavici bez ulja). Dodajte sol i kuhajte juhu na laganoj vatri dok meso ne omekša. Kuhanu kokoš izvadite, a juhu procijedite. U procijeđenu juhu ukuhajte domaće rezance ili koji drugi dodatak.
(preuzeto s jutarnji.hr)
Pažljivo pročitajte tekst. Obratite pozornost na podcrtane rečenične dijelove. Potom riješite zadatak koji se nalazi ispod teksta.
Tomislav Špiček, najpopularniji zagorski kuhar i televizijska zvijezda kulinarskog šoua '3,2,1 – kuhaj!', chef je kultnog zagrebačkog restorana Kaptolska klet u kojem je ugostio i ekipu Zagorskog lista.
Znanstveno-popularni članak
Pročitajte članak Instrumental s prijedlogom s ili bez njega Ivane Brač objavljen u 3. broju šestoga godišta časopisa Hrvatski jezik Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje.
- Na temelju teksta grafički prikažite sintaktičke uloge koje može imati instrumental u hrvatskomu jeziku.
- U obliku tablice prikažite razliku instrumentala sredstva i instrumentala društva.
- Navedite primjere pogrešne i pravilne uporabe prijedložnoga i besprijedložnoga instrumentala.
- Sažmite osnovno pravilo uporabe prijedložnoga i besprijedložnoga instrumentala.
- Promotrite i usporedite dvije slike.
- Opišite ih u obliku kraćega teksta (70 riječi) ili ispričajte priču (100 riječi). U opis ili pripovijedanje, ovisno za što se odlučite, uključite i maštu, pretpostavke, asocijacije.
- Upotrijebite pritom barem tri prijedložna i tri besprijedložna instrumentala.
- Odredite sintaktičku ulogu instrumentala u rečenicama svoga teksta.
Dodatni zadatci za vježbu
U priloženom se radnom listiću nalaze zadatci o članovima rečeničnoga ustrojstva. Za dodatno uvježbavanje ovoga dijela sintaktičkoga gradiva, riješite zadatke.
Rečenični članovi – radni listić