Stvaralačko prepričavanje
Poslušaj zvučnu inačicu teksta. Napravi kratke bilješke koje će ti pomoći u rješavanju sljedećega zadatka.
Služeći se bilješkama, stvaralački prepričaj tekst prema zadanim smjernicama:
- promijeni tijek radnje tako što će obrazovani ljudi kralju dati drugi savjet kako usrećiti sina
- promijeni odnos likova: kralj je nesretan, sin želi pomoći ocu
- napiši novi završetak priče.
Igrajmo se imenicama
Zaigraj s drugim/drugom učenikom/učenicom u razredu igru Alias. Na kartici ćeš pronaći nekoliko imenica koje trebaš što bolje objasniti drugom/drugoj učeniku/učenici kako bi ih on/ona pogodio/pogodila. U objašnjavanju ne smiješ upotrijebiti riječ koja piše na kartici. Ako pogodi sve, drugu karticu neka učenik/učenica objašnjava tebi.
- rogovi
- strah
- odijelo
- munja
- krošnja
- krošnja
- zavičaj
- institucija
- vještina
- kreativnost
Izaberi tri imenice različitoga roda s kartica. Usmeno ih sklanjaj ponavljajući padeže i padežna pitanja.
Sklonidba imenica
Pogledaj video i napravi o njemu kratke bilješke.
- Napiši sažetak videa služeći se bilješkama.
- Uporabi u sažetku riječi Tvrđa, Osijek, obrana, Drava, vrata, trg, muzej, velikani što više puta u različitim oblicima (padežima).
- Označi sve oblike tih riječi koje si uporabio/uporabila, a onda sažetak daj drugom/drugoj učeniku/učenici da im odredi padež.
Pripremam i držim govor
Promotri prikaze i usporedi ih. Napravi bilješke uz obje fotografije koje će ti pomoći u pripremanju govora.
Pripremi govor o važnosti tjelovježbe i zdrave prehrane. Istraži na mrežnim stranicama zdrave prehrane i ekologije više o ovoj temi, ali slobodno potraži informacije i na drugim mrežnim stranicama koje ti mogu pomoći u prikupljanju potrebnih podataka. Doznaj kakve su navike tvojih vršnjaka povezane s tjelovježbom i zdravom prehranom. Podatke možeš iskoristiti za govor.
Pri oblikovanju govora pridržavaj se uputa u udžbeniku. Kad tvoj govor bude gotov i oblikovan prema vlastitoj zamisli, održi ga u razrednome odjelu. Nakon toga zamoli druge učenike da ti komentiraju uspješnost govora. Neka ti savjetuju što si mogao/mogla učiniti bolje. Svakako razgovarajte i o temi govora.