Ponavljanje jezičnoga gradiva prethodnih razreda
Poticaj za rad
Sve tvoje krijesnice i dalje svijetle za tebe!
Draga osmašice, dragi osmašu!
Na početku osmoga razreda možeš reći da zaista mnogo toga znaš. No, ljudsko je pamćenje sklono zaboravu, stoga svake godine započinjemo ponavljanjem onoga što smo učili i zagrijavanjem za novu školsku godinu.
Riješi zadatke iz prethodnih razreda i prisjeti se čime su sve tvoje krijesnice do sada osvjetljavale tvoj put!
Pravopis i pravogovor
Vrste riječi, sklonidba i stupnjevanje
Poslušaj pjesmu Mije Dimšić Život nije siv. Obrati pozornost na tekst.
Slušajući pjesmu, prepoznaj vrste riječi. Upiši po jedan primjer za vrste riječi u tablicu ispod pjesme. Piši riječi u onom obliku u kojem se pojavljuju u pjesmi, za vrijeme dok pjesma traje.
Glagoli
Prouči slikovnu uputu za kuhanje.
U bilježnicu napiši tekst koji će popratiti slikovne upute.
Upotrijebi glagole u:
- imperativu
- infinitivu
- prezentu
- futuru prvom
- kondicionalu sadašnjem.
Pročitajte u razredu svoje recepte i komentirajte tekstove jedni drugima. Provjerite jeste li upotrijebili glagole u zadanim oblicima.
Prouči slikovnu uputu za kuhanje.
U bilježnicu napiši tekst koji će popratiti slikovne upute.
Upotrijebi što više glagola.
Pročitajte u razredu svoje recepte i prokomentirajte tekstove jedni drugima.
Provjerite jeste li upotrijebili glagole.
Riješi kviz i prisjeti se glagolskih oblika.
Glasovne promjene
Služba riječi u rečenici
Povijest hrvatskoga jezika
Procjenjujem svoje predznanje za osmi razred
Razmisli o svim aktivnostima tijekom rješavanja ovih zadataka. Što ti je omogućilo da riješiš zadatke?
- čitanje (u sebi i naglas)
- slušanje
- govorenje
- pisanje
- prepisivanje
- prisjećanje
- zaključivanje
- uspoređivanje
- povezivanje...
Koji su ti se pozitivni, a koji negativni osjećaji javljali tijekom procesa rada?
Razmisli o svim aktivnostima tijekom rješavanja ovih zadataka.
Što ti je omogućilo da riješiš zadatke?
- čitanje (u sebi i naglas)
- slušanje
- govorenje
- pisanje
- prepisivanje
- prisjećanje...
Napiši u bilježnicu sastavak (vezani tekst) o tome kako planiraš učiti u osmome razredu.
Tekst neka ima trodijelnu strukturu:
U uvodnome dijelu objasni zašto je važno ponavljanje i uvježbavanje.
U središnjemu dijelu napiši koji stilovi i metode učenja mogu biti korisni za pojedine tipove sadržaja (tekstualni, brojčani, grafički...).
U zaključnome dijelu zapiši svoje savjete učenicima iz razreda.
Pročitajte na satu svoje sastavke. Vrednujte radove jedni drugima.
Napiši u bilježnicu sastavak (vezani tekst) o tome kako planiraš učiti u osmome razredu.
Tekst neka ima trodijelnu strukturu:
U uvodnome dijelu objasni zašto je važno ponavljanje i uvježbavanje.
U središnjemu dijelu napiši kako najlakše učiš.
U zaključnome dijelu iznesi svoje savjete učenicima iz razreda.
Pročitajte na satu svoje sastavke. Vrednujte radove jedni drugima.