Moći ću:
- primijeniti osnovna načela i metodologiju znanstvenoga istraživanja i kritički prosuđivati rezultate
Međupredmetne teme: Učiti kako učiti, IKT, Zdravlje, Osobni i socijalni razvoj, Održivi razvoj, Građanski odgoj i obrazovanje
Korelacija: Kemija, Informatika, Matematika
1. Promatrajmo.
Autohtone (domicilne, domaće, zavičajne, nativne) vrste su vrste (ili podvrste) koje se nalaze na području svoje prirodne rasprostranjenosti, a alohtone ili strane vrste nezavičajne su vrste koje dospiju u određeni ekosustav slučajnim ili namjernim unošenjem.
Alohtone vrste, posebice one invazivne, glavna su prijetnja bioraznolikosti, ljudskom zdravlju i gospodarstvu. Velik utjecaj ima čovjek koji mijenja strukturu i ulogu ekosustava pa time utječe i na vrste koje u njima obitavaju.
2. Prisjetimo se što već znamo o uočenoj pojavi/procesu.
- čovjekov utjecaj na uravnoteženo stanje u prirodi
- bioraznolikost
- invazivne vrste
3. Postavimo istraživačko pitanje.
Kako invazivne vrste utječu na brojnost jedinki autohtonih populacija?
4. Oblikujmo pretpostavku.
Invazivne vrste smanjuju brojnost jedinki autohtonih populacija.
5. Planirajmo i provedimo istraživanje.
Nastavnik će podijeliti učenike u skupine i dodijeliti svakom članu njegovu ulogu u provedbi istraživačkog zadatka.
Tijek rada:
1. Utjecaj invazivnih vrsta pajasena Ailanthus altissima ili ambrozije Ambrosia artemisiifolia na klijavost pšenice
Dobivene rezultate statistički obradi služeći se Hi – kvadratnim testom ( χ2 ), koji se izračunava prema sljedećoj formuli:
[latex]x^2=\sum ^{}_{}\frac{(E-O)^2}{O}[/latex]
E = broj proklijalih sjemenki pšenice u testnoj skupini
O = broj proklijalih sjemenki pšenice u kontrolnoj skupini
Prouči tablicu za X2 test.
Da bi na temelju izračunane χ2- vrijednosti prihvatio ili odbacio postavljenu hipotezu, usporedi je s χ2- vrijednosti u tablici. Ako je izračunana vrijednost za p = 0,05 manja od one u tablici, hipoteza se prihvaća. Stupnjevi slobode određuju se na temelju broja kategorija u koje su svrstani rezultati pokusa, a jednak je broju nezavisnih kategorija. U ovom istraživanju broj je stupnjeva slobode 1, stoga izračunanu vrijednost uspoređujemo s brojem 3,84.
2. Istraživanje invazivnih vrsta u dostupnoj literaturi
Na sljedećim mrežnim stranicama: Repozitorij Medicinskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, PubMed, e-časopis Hrčak, Hrvatska znanstvena bibliografija pronađi radove ili članke koji opisuju utjecaj invazivnih vrsta na autohtonu populaciju. Izaberi po jednu morsku, slatkovodnu i kopnenu životinju koja je strana, invazivna u Republici Hrvatskoj. Dobivene rezultate pretraživanja razmijeni s ostalim članovima skupine s pomoću digitalnog alata Padlet.
Na mrežnim stranicama prouči pravne okvire Republike Hrvatske koji se odnose na invazivne životinje.
Istraži portal o invazivnim vrstama u Republici Hrvatskoj kojemu je cilj da na jednome mjestu možeš pronaći informacije o tome što su invazivne strane vrste, koje su zakonske legislative te preporuke za odgovorno ponašanje i prevenciju unošenja stranih vrsta u prirodu. Portal je prvenstveno informacijsko – edukativan, ali ima i ulogu u pravovremenom uočavanju i praćenju invazivnih stranih vrsta u aplikaciji za dojavu nalaza invazivnih stranih vrsta. Ako primijetiš neku invazivnu vrstu u svom zavičaju, možeš prijaviti svoje opažanje.
6. Analizirajmo rezultate i donesimo zaključke.
Usporedi dobivene rezultate i donesi zaključak o tome imaju li invazivne vrste negativan utjecaj na autohtonu populaciju.
7. Naša je pretpostavka potvrđena/naša je pretpostavka opovrgnuta.
Ako je pretpostavka opovrgnuta, razmisli i pokušaj s novom pretpostavkom.
8. Napravimo izvještaj.
Rezultate svog rada prikaži prezentacijom ili plakatom izrađenim u digitalnim alatima: PowerPointu, Geniallyju ili Canvi.
Pitanja za raspravu:
1. Istraži koji utjecaj ima invazivna vrsta Aedes albopictus (azijski tigrasti komarac) na zdravlje ljudi.
2. Što su superbakterije i kako se liječe bolesti koje one izazivaju? Navedi neke primjere.
3. Jedan od najpoznatijih i najranijih primjena genetičkog inženjerstva jest proizvodnja humanog inzulina. Istraži na mrežnim stranicama još neke primjere primjene genetičkog inženjerstva u medicini.
4. Koronavirusi su velika porodica virusa koje nalazimo u ljudi i životinja. Neki koronavirusi poznati su od 60-ih godina prošloga stoljeća kao uzročnici bolesti u ljudi, od obične prehlade do težih upala dišnog sustava. U Kini krajem 2019. godine otkriven je novi soj koronavirusa koji dotad nije bio otkriven u ljudi. Svjetska zdravstvena organizacija ga je nazvala SARS-CoV-2, a bolest koju uzrokuje COVID-19. Objasni što su sojevi. Kako nastaju?
5. Genski modificirani organizmi mogu se definirati kao organizmi u kojima je njihov genski materijal (DNA) promijenjen na način koji se u prirodi ne događa. Takve se metode u svijetu upotrebljavaju za proizvodnju GM biljaka, koje se zatim uzgajaju za ljudsku prehranu. U razredu organizirajte debatu na temu ZA/PROTIV GMO-a.