Servisi i postupci za objavljivanje digitalnih sadržaja

Servisi otvorenih obrazovnih sadržaja

Otvoreni obrazovni sadržaji (eng. Open Educational Resources – OER) naziv je koji se upotrebljava za sadržaje koji su dostupni svima, a prava korištenja postavljena su da ih se bez ograničenja može koristiti, mijenjati i ponovo objaviti.

Creative Commons licence

Većina otvorenih obrazovnih sadržaja licencirana je Creative Commons licence.

Neki od servisa otvorenih obrazovnih sadržaja su:

  • Edutorij – repozitorij obrazovnih sadržaja u Hrvatskoj. Postoji ograničenje u pristupu materijalima. Neprijavljeni korisnici mogu pristupiti samo otvorenim sadržajima, a prijavljeni korisnici mogu pristupiti svim sadržajima. Prijaviti se možemo korištenjem AAI@EduHr elektroničkog identiteta.
  • Curriki – repozitorij digitalnih obrazovnih sadržaja. Sadržaji se mogu pretraživati po dobnoj skupini kojoj su namijenjeni i predmetu.
  • OER Commons – repozitorij obrazovnih sadržaja (interaktivnih lekcija, simulacija, tečajaeva i sl.) licenciranih Creative Commons licencijama.

Istraži

Pronađi na Edutoriju otvorene obrazovne sadržaje iz informatike.

Servisi za objavu mrežnih stranica

Za objavu mrežne stranice potrebna nam je domena, tj. jedinstveno ime koje određuje mrežnu stranicu. Internetske domene organizirane su hijerarhijski. Unutar pojedine domene registriraju se poddomene.

Osim domene, za objavu mrežnih stranica potrebno je imati i poslužitelj na kojem će biti pohranjene mrežne stranice.

Ako nemamo domenu i poslužitelj, možemo se koristiti servisima kao što su Wix, Weebly ili WordPress koji uz naplatu ili besplatno nude prostor za objavu mrežnih stranica. Većina tih sustava za izradu mrežnih stranica koristi sustav za upravljanje sadržajem (CMS – Contetn Management System). Sadržaj stranica stvara se slično kao u programu za uređivanje teksta uz mogućnost dodavanja različitih elemenata.

Istraži

Istraži uvjete korištenja servisa za izradu i objavu mrežnih stranica (jesu li besplatni, postoji li dobna granica, postoji li verzija za obrazovne ustanove, postoji li mogućnost odabira domene i sl.).