Čist i zdrav okoliš

Od čega su napravljene stvari i predmeti oko nas?
Prije nego što baciš nešto u smeće, dobro razmisli. Odvajanjem otpada pridonijet ćeš izradi novih uporabnih predmeta. Pogledaj kako se to radi.

Neki otpad može se ponovno iskoristiti. Od otpada i ti možeš napraviti nove, korisne predmete. Pogledaj slike otpada i nove predmete koji su nastali. Spoji parove.

Slušaj, crtaj, slikaj. Neka te u tome vodi priča.

Flomasterima na sredini papira nacrtaj livadu i brežuljak. Na brežuljku nacrtaj kuću okruženu cvijećem, vrt, psa i kokoši. Na livadi nacrtaj jezerce puno ribica i djecu koja se tu igraju. Pokraj brežuljka nacrtaj šumu. Na rubu šume nacrtaj zeca kako se igra s leptirom. Na nebu je veselo Sunce i jato ptica. Crtež oboji flomasterima. Zatim uzmi vodene boje i nacrtaj veliki, teški, crni oblak koji prekriva pola Sunca i ptice. Iz njega počinje pljuštati kiša. Blatnjave kapi pošpricaj po crtežu. Ispričaj što se dogodilo? Otkud je došao taj crni oblak? Kako je nastao? Kako su se osjećala djeca i životinje? Što su učinili? A što se zbilo s jezerom i biljkama?

Istraživanje

Kakva opasnost prijeti Zemlji? Tko je glavni krivac za to? Istražit ćemo gdje postoje onečišćenja i što možemo napraviti kako bismo spriječili štetno djelovanje u prirodi.

Čist i zdrav okoliš

Priroda nam daje sve što nam treba,
svi smo povezani ispod plavog neba.

Od otpada do novih predmeta

Od čega su napravljene stvari i predmeti oko nas?
Prije nego što baciš nešto u smeće, dobro razmisli. Odvajanjem otpada pridonijet ćeš izradi novih uporabnih predmeta. Pogledaj kako se to radi.

Odvajate li otpad u tvom domu? Odvajate li otpad u razredu? Što radite s otpadom kada ga prikupite?

Razvrstaj otpad

Sve što nam ne treba ili smo iskoristili bacamo u smeće ili otpad. Ono što se može ponovno iskoristiti i iz čega mogu nastati novi predmeti nazivamo otpad.

Novo od starog

Neki otpad može se ponovno iskoristiti. Od otpada i ti možeš napraviti nove, korisne predmete. Pogledaj slike otpada i nove predmete koji su nastali. Spoji parove.

Slušaj i stvaraj

Slušaj, crtaj, slikaj. Neka te u tome vodi priča.

Flomasterima na sredini papira nacrtaj livadu i brežuljak. Na brežuljku nacrtaj kuću okruženu cvijećem, vrt, psa i kokoši. Na livadi nacrtaj jezerce puno ribica i djecu koja se tu igraju. Pokraj brežuljka nacrtaj šumu. Na rubu šume nacrtaj zeca kako se igra s leptirom. Na nebu je veselo Sunce i jato ptica. Crtež oboji flomasterima. Zatim uzmi vodene boje i nacrtaj veliki, teški, crni oblak koji prekriva pola Sunca i ptice. Iz njega počinje pljuštati kiša. Blatnjave kapi pošpricaj po crtežu. Ispričaj što se dogodilo? Otkud je došao taj crni oblak? Kako je nastao? Kako su se osjećala djeca i životinje? Što su učinili? A što se zbilo s jezerom i biljkama?

Okvir

Istraživanje

Kakva opasnost prijeti Zemlji? Tko je glavni krivac za to? Istražit ćemo gdje postoje onečišćenja i što možemo napraviti kako bismo spriječili štetno djelovanje u prirodi.