Kako se zove pjesma?
Što dječak iz pjesme koristi za igru? 
Kako je dječak ukrotio zmajeve?
Od čega će sutra dječak podići dvore?

Čime se ti koristiš u igri?
Čime gradiš kule i dvorce?
Iz čega piješ sokove i čajeve?

Koji se znak nalazi na kraju zadnjega stiha u svakoj strofi? Objasni zašto.

Pažljivo pročitaj pjesmu pa za svaku strofu postavi dječaku jedno pitanje. Sjeti se koji ćeš rečenični znak staviti na kraj svakog pitanja.

Promotri primjere.

Koliko su bili veliki zmajevi?
Koji ti čaj je čaj bio najukusniji?
Je li more u lavoru bilo toplo?

Poznata je stvar da je uz igru i smijeh sve zabavnije i lakše! Pročitaj razgovor djeda i unuka pa odredi vrstu rečenica i razvrstaj ih u tablicu!

UNUK: Djede, kupi mobitel da se igramo!

DJED: Igrati se može i bez telefona. U moje dane igralo se grahom i orasima.

UNUK: Ma daj! Kako se može igrati grahom?

DJED: Bolje nego telefonom! Sva su djeca bila na okupu.

UNUK: Baš sva? A ona iz drugog grada? Ja se mogu igrati baš sa svima!

Osim upitnih, uskličnih i izjavnih rečenica, naučili smo da postoje jesne i niječne rečenice. Prisjeti se koje su koje pa ih poveži.

Koja je riječ pogrešno napisana? Pročitaj, razmisli, pa odaberi. Lako je!

Djed i unuk ipak su se uspjeli dogovoriti koje igre će zajedno odigrati. Pogledaj čime su se igrali pa na prazne crte upiši slovo koje nedostaje.

O svakoj riječi reci po jednu izjavnu jesnu rečenicu. Rečenice možeš i zapisati u bilježnicu, a zatim ih preoblikuj u niječne.

Koje su sve riječi nastale od riječi igra? Riječi zapiši u bilježnicu. Uz pomoć napisanih riječi sastavi što više upitnih, uskličnih i izjavnih rečenica.

Osmisli igru koju su igrali unuk i djed koristeći kocku, loptu, lonac, reket. Upute za igru možeš napisati i nacrtati.