Romantička suita

Koliba na kokošjim nogama
(ili o programskoj glazbi)

Poslušaj audiozapis.

Slušajući skladbu izrazi slikom, rječju ili pokretom sadržaj koji prepoznaješ u naslovu skladbe i glazbi samoj.

Promotri, pročitaj i poslušaj predložena umjetnička djela.

Kakav sadržaj opisuju ta djela? Zapiši kratke odgovore u bilježnicu ili na papirić.

Što opisuje pjesma? Navedi ključne riječi stihova i odredi tematiku pjesme.

Crn-bel

Fran Galović

Crn-bel ...
crn-bel ...
V trsju popeva,
Grozdjè dozreva ...
Crn-bel ...
Dok večer se zmrači,
On pesmo zavlači,
Drago, starinsko,
Veselo vinsko:
Crn-bel ...
Crn-bel ... 

Stavak prethodnoga zadatka nosi naziv Ples pilića u ljuskama, iz suite Slike s izložbe Modesta Petroviča Musorgskoga.

U stavku Musorgski glazbom ilustrira kljucanje i pijukanje pilića.

Usporedite i prokomentirajte odgovore u razredu:

  • Kod kojeg umjetničkog djela je došlo do najvećeg odstupanja među odgovorima? Zašto?
  • Za koja dva umjetnička djela možemo reći da nešto konkretno prikazuju, opisuju?
  • Možemo li za glazbeno djelo reći da prikazuje konkretni sadržaj?

Glazba ne ilustrira sadržaje jednoznačno za sve slušatelje. Međutim, to te ne treba spriječiti u prepuštanju glazbi, ozračju koje stvara, raspoloženju u koje te uvlači. Prepusti se i asocijacijama koje pobuđuje u tvojoj mašti.

Programska glazba je naziv za instrumentalnu glazbu nadahnutu određenim izvanglazbenim sadržajem (ilustracija književnoga djela, priče, legende, prirodne pojave i sl.) Programnost se očituje u samom nazivu djela (primjerice Slike s izložbe).

Suprotno značenje ima pojam apsolutna glazba. Dakle, ovim pojmom obuhvaćene su instrumentalne skladbe koje ne opisuju nikakav glazbeni sadržaj. Nazivi apsolutnih djela upućuju nas na glazbene sadržaje (primjerice sonata, koncert, allegro)

Sastoji li se i romantička suita od plesova?

Promisli i prokomentiraj u razredu.

U koji se prigodama ljudi maskiraju? Koja je uloga karnevala? Što je na karnevalima dopušteno, a u svakodnevnom životu bi se smatralo neprimjerenim ponašanjem? Sudjeluješ li i ti u pokladnim povorkama i u kojim prilikama?

Poznaješ li neka umjetnička djela koja prikazuju pokladno vrijeme, običaje, potretiraju likove koji sudjeluju u karnevalima i sl.? Na koji način su prikazani ti sadržaji: realno, satirom ili karikaturom? Primjeri mogu biti iz književnosti, likovne, glazbene ili filmske umjetnosti, stripa i sl.

Upoznaj dvije romantičke suite čija je tema upravo karneval.

Karneval životinja Camillea Saint-Saënsa (1835. – 1921.) sastoji se od 14 stavaka. Svaki stavak posvećen je jednoj životinji ili skupini životinja.

Gotovo svaki stavak krije hommage odnosno parodiju na poznata djela skladateljevih suvremenika, skladatelja iz prošlosti te na vlastita djela, citirajući ili obrađujući poznate glazbene teme.

A kome se skladatelj podsmjehuje u stavku Dugouhe ličnosti (Personnages à longues oreilles)? Poslušaj na poveznici i istraži sam u skladateljevu životopisu.

Karneval op. 9 se sastoji od 20 stavaka. Uz uvodni, zaključni te nekoliko plesnih (valcer, allemande), refleksivnih i promenadnih stavaka, 10 stavaka predstavlja maskirane goste na karnevalskom festivalu uoči Korizme.

Karnevalsko prerušavanje, kostimiranje, zamjene identiteta i njihove mnogostrukosti portretira Schumann kroz likove iz Commedie dell' arte – Pierrota, Harlequina, Pantalonea i Columbinu. U pokladnoj povorci međutim kriju se i skladateljevi suvremenici Frederic Chopin te Niccolo Paganini, ali i sam skladatelj te njegova supruga, pijanistica i skladateljica Claru r. Wieck.

Skladatelj je svoju dvojaku osobnost prikazao kroz dva, kontrastno oblikovana lika: sanjivoga i idealističnoga Eusebiusa te strastvenoga i temperamentnoga Florestana. Ovim je pseudonimima Schumann običavao potpisivati i svoje članke u stručnim časopisima.

Sudjelujući u sljedećoj aktivnosti otkrij kako je Schumann glazbom portretirao pijanistu i skladatelja Frédérica Chopina, violinističkog virtuoza Niccola Paganinija te suprugu Claru Schumann, također vrsnu pijanisticu i skladateljicu.

Izrazi se rječju, slikom ili stripom.

Je li ti Schumann uspio dočarati društveno orkužje svojega vremena? Kako si doživio osobe iz njegova okruženja, možeš li zamisliti njihove karaktere?

Ilustriraj osobni doživljaj i zapažanja o likovima iz Schumannove skladbe ili osobe iz vlastite okoline koje smatraš uzorima i kojima se diviš.

Saznaj više!

Umjetnici nadahnuće za stvaranje djela pronalaze u različitim područjima života. U prvim desetljećima dvadesetoga stoljeća nastale su dvije zanimljive romantičke suite. Starija je orkestralna suita Planeti op. 32 engleskoga skladatelja Gustava Holsta (1874. – 1934.).

Plesna suita Horoskop hrvatskoga skladatelja Borisa Papandopula (1906. – 1991.) je nastala dvadesetak godina kasnije.

Poslušaj predložene skladbe.

Sukladno tvojim osobnim razmišljanjima i stavovima o programu pojedinog djela, obrazloži u kojoj se mjeri poklapaju glazbeni i programski sadržaj? Opis skladbi i popis stavaka potraži na karticama ispod videozapisa.

Suita je dovršena 1916. godine i sastoji se od sedam stavaka od kojih je svaki nazvan prema jednom planetu Sunčevoga sustava i njegovom odgovarajućem astrološkom karakteru. (Pluton je otkriven 1930. godine).

Suita započinje stavkom Mars – ratnik, slijede Venera – donositeljica mira (minutaža: 07:27), Merkur – krilati glasnik (14:52), Jupiter – donositelj veselja, sreće (18:39), Saturn – nositelj starosti (26:11), Uran - čarobnjak (35:26), Neptun – mistik (41:12).

Djelo se sastoji od trinaest stavaka. Stavci, osim uvodne predigre, nose programske naslove horoskopskih znakova.

Suita započinje Predigrom, slijede: Ovan (minutaža 03:26), Bik (07:45), Blizanci (11:07), Rak (13:52), Lav (16:32), Djevica (18:45), Vaga (24:10), Škorpion (28:24), Strijelac (30:55), Jarac (33:21), Vodenjak (35:07), Ribe (38:20).

Koje se karakterne osobine pripusuju određenome znaku? Kako je te osobine ilustrirao Papandopulo? Otkrij slušajući skladbu.