Tema s varijacijama
Uvod
Principi ponavljanja, variranja i kontrasta osnovni su načini u oblikovanju umjetničkih djela. Nalazimo ih u glazbi, arhitekturi, slikarstvu. Zamjećujemo ih i u biološkim, pokretačkim i evolucijskim zakonitostima.
izmjena udisaja i izdisaja
ritam rada srca
izmjena plime i oseke
izmjena dana i noći
Razmisli! Kojih se još primjera iz svakodnevnoga života možeš sjetiti? Razgovarajte o tome u razredu.
Razvrstaj primjere u kojima uočavaš princip doslovnoga ponavljanja u odnosu na one u kojima uočavaš princip variranja.
O ponavljanju, variranju i kontrastu kao temeljnim postupcima gradnje glazbenih oblika promišljat ćeš sudjelujući u nizu aktivnosti.
Pogledaj videoisječke i odaberi točne odgovore.
Odgovori na pitanja
Pogledaj videoisječke (drugi u cijelosti). Imenuj princip koji prepoznaješ u primjeru.
U kojemu od sljedećih dvaju primjera prepoznaješ princip ponavljanja, a u kojemu variranja?
Istraži: uloga žene u glazbi istočnih kultura
Istraži temu: Koja je uloga žene u glazbi istočnih kultura?
Promatrajući ples derviša, što uočavaš tko sudjeluje u samom plesu?
Vrtnja u plesu derviša temelj je njihove filozofije, povezana je sa svim zakonitostima postojanja čovjeka i svemira. Ples se izvodi u određenim danima, za vrijeme molitve, a ples s cijelim ritualom traje i po nekoliko sati.
Zadatak možeš izraditi na satu ili kod kuće kao projektni zadatak, u digitalnom alatu prema vlastitom odabiru.
Uloga ponavljanja i variranja u glazbenome djelu
Razmisli! Težiš li više stabilnosti, ustaljenosti ili voliš promjene, nove izazove? Kako na tebe djeluje ponavljanje, a kako uvođenje postupnih promjena? Kakve emocije i raspoloženja u tebi izazivaju? Usporedite međusobno odgovore u razredu.
Dugotrajno ponavljanje iste sastavnice može izazvati dosadu, nekoga potiče na ples (npr. pojedini elektronički stilovi glazbe poput techna i trance-glazbe), također može utjecati i na promjenu stanja svijesti. Tako su mnoga istraživanja pokazala da barokna, primjerice, Bachova glazba može pomoći pri poboljšanju koncentracije. Ponavljanje nas u određenom kontekstu prenosi u posebna stanja transa, npr. pri raznim ritualnima, obrednim plesovima i sl.
Stvaraj!
Pomoću aplikacije u Digital Music Labu oblikuj melodijsku cjelinu, prema unaprijed dogovorenim parametrima mjere, tempa, broja taktova i tonaliteta. Upari svoj uradak s uradcima drugih učenika u razredu te ponavljanjem, naizmjeničnim izvođenjem različitih uradaka ili njihovim variranjem oblikujte veće glazbene cjeline.
Pomoću interaktivnog glazbenog objekta oblikuj ritamski obrazac, prema unaprijed dogovorenim parametrima: mjere, tempa i broja taktova. Upari svoj uradak s uradcima drugih učenika u razredu te ponavljanjem, naizmjeničnim izvođenjem različitih uradaka ili njihovim variranjem zajedno oblikujte veće glazbene cjeline.
