3. Ponavljanje

Prisjetite se

Kovalentno vezivanje

Model kemijske veze prema kojemu dva atoma dijele zajednički elektronski par naziva se kovalentna veza.

Polarna veza je naziv za međudjelovanje dvaju atoma u molekuli u kojem dolazi do pomaka elektronske gustoće. Drugim riječima, polarna je svaka veza u kojoj dva atoma nejednako dijele vezni elektronski par.

Kovalentna veza je usmjerena u prostoru. Oblik molekule posljedica je odbojnih međudjelovanja veznih i neveznih elektronskih parova središnjega atoma (VSEPR, od engl. Valence shell electron pair repulsion).

Oblici molekula metana, amonijaka i vode i vezni kut α:

Prikaz građe molekula u kojima je broj veznih parova središnjega atoma manji ili veći od četiri.

Međumolekularne interakcije

  • Van der Waalsove interakcije (dipol-dipol, dipol-inducirani dipol i inducirani dipol-inducirani dipol interakcije).
  • Dipol – dipol interakcije su privlačna međudjelovanja polarnih molekula. Što je dipolni moment molekula veći, privlačne sile između njih su jače.

Inducirani dipol – inducirani dipol interakcije, odnosno Londonove sile, interakcije su između induciranih dipola.

Vodikove veze su jaka dipol-dipol međudjelovanja atoma vodika jedne polarne molekule i jako elektronegativnoga atoma (N, O, F) druge polarne molekule.

Primijenite znanje

Nakon što ste ponovili i usvojili osnovne pojmove o kovalentnoj vezi i međumolekularnim interakcijama, provjerite svoje znanje rješavanjem sljedećih zadataka.

PhET kutak

PhET interaktivne simulacije projekt su Sveučilišta Colorado Boulder. Simulacije omogućavaju usvajanje novih pojmova iz kemije igrom i istraživanjem. Predočite si atomske interakcije, kovalentno vezivanje, polarnost molekula i oblike molekula u prostoru pomoću PhET simulacija.

(Mrežno mjesto1; pristupljeno: 31.1.2019.)
(Mrežno mjesto 2; pristupljeno: 31.1.2019.)
(Mrežno mjesto3; pristupljeno:31.1.2019.)
(Mrežno mjesto 4; pristupljeno:31.1.2019.)

Točka razmišljanja

Može li ogrebotina na ekranu mobitela „zacijeliti“? Pročitajte zanimljiv članak o novom materijalu, razmislite što ste do sada naučili o međudjelovanju čestica i pokušajte objasniti na koji način ovaj materijal može „zacijeliti“ (mrežno mjesto 5; pristupljeno: 31.1.2019.).